Voting Behavior: vari approcci e determinanti del comportamento di voto

Voting Behavior: vari approcci e determinanti del comportamento di voto!

Il voto è la principale forma di partecipazione politica nelle società democratiche liberali. Da un punto di vista sociologico, lo studio del comportamento di voto si concentra principalmente sulla spiegazione di chi vota e di come vota. L'analisi dei modelli di voto sottolinea invariabilmente le determinanti del perché le persone votano come fanno e come arrivano alle decisioni che prendono.

Le prime ricerche introdotte da Paul F. Lazarsfeld e altri (1967) hanno concluso che il voto dipende principalmente da fattori socioeconomici o dalla posizione delle persone nei sistemi sociali: classe sociale, occupazione, sesso, razza, età, religione, etnia, storia familiare del voto comportamento (socializzazione politica) e appartenenza ad associazioni di volontariato come sindacati, circoli ricreativi, partiti politici e organizzazioni civiche.

Gli scienziati politici si sono concentrati sull'influenza di fattori politici come problemi, programmi politici, campagne elettorali, fedeltà dei partiti (il senso di identificazione delle persone con partiti politici particolari) e sentimenti dell'elettore riguardo a candidati particolari, ecc.

Vari approcci:

Un numero di approcci (modelli) diversi (non mutuamente esclusivi) sono stati usati per spiegare il comportamento di voto. Gli approcci principali possono essere distinti come strutturali, ecologici, social-psicologici, razionali e radicali.

1. Gli approcci strutturali (o sociologici) si concentrano sulla relazione tra struttura individuale e sociale, collocano il voto in un contesto sociale ed esaminano gli effetti di variabili quali classe sociale, lingua, nazionalismo, religione e contrasti rurale-urbani sul voto . Questo approccio ha posto molta enfasi sull'identificazione del partito e sulla classe sociale.

2. Gli approcci ecologici (o aggregati statistici) mettono in relazione i modelli di voto con le caratteristiche di un'area geografica (reparto, circoscrizione, stato, ecc.).

3. Gli approcci socio-psicologici riguardano le decisioni di voto per le predisposizioni o atteggiamenti psicologici dell'elettore, per esempio, l'identificazione del suo partito, l'atteggiamento nei confronti dei candidati e simili.

4. Gli approcci di scelta razionale sostengono che il voto è governato meno dalla lealtà di gruppo e dalla posizione di classe che dai calcoli razionali individuali di interesse personale. Questi approcci tentano di spiegare il comportamento di voto come l'esito di una serie di calcoli strumentali costi-benefici da parte dell'individuo.

Questo modello di comportamento elettorale vede l'elettore come un individuo pensante che è in grado di prendere posizione sulle questioni politiche e votare di conseguenza. Rifiuta l'idea che il comportamento di voto sia in gran parte determinato dall'appartenenza alla classe o dalla socializzazione di classe.

5. L'approccio radicale considera il modello (strutturale) di classe obsoleto e insufficiente a spiegare gli sviluppi contemporanei e considera inadeguato il modello di scelta razionale.

Questo approccio ha suggerito due principali fonti di influenza che strutturano gli allineamenti politici:

a) divisioni settoriali che separano le persone in gruppi con interessi e priorità diversi, ad esempio, settore pubblico e settore privato, e

(b) messaggi ideologici dominanti che sono trasmessi principalmente attraverso i media e formano "coscienza politica".

Determinanti del comportamento di voto:

Gli studi sul comportamento di voto hanno pesantemente utilizzato variabili demografiche, in particolare reddito, occupazione e istruzione, per spiegare sia l'affluenza alle urne sia la direzione del voto. Queste variabili erano legate alla frequenza di partecipazione e direzione di voto e interesse per la politica, che a sua volta aveva un impatto sull'affluenza. L'idea di "cross-pressure" viene applicata anche all'analisi del comportamento di voto.

Le ricerche moderne attribuiscono molta importanza ai processi psicologici individuali come la percezione, l'emozione e la motivazione, e il loro rapporto con l'azione politica, così come i modelli istituzionali, come il processo di comunicazione e il loro impatto sulle elezioni.

Il famoso scienziato politico Symour Lipset (1960) ha tratto alcune conclusioni di studi in molti paesi, come Germania, Svezia, America, Norvegia, Finlandia e molti altri come in:

1. Gli uomini votano più delle donne,

2. Il voto più istruito è più che educato,

3. I residenti urbani votano più dei rurali,

4. Quelli tra 35 e 55 votano più degli elettori più giovani o più anziani, e

5. I membri delle organizzazioni votano più dei non membri.

In Gran Bretagna, in America e in una certa misura in altri paesi occidentali, la classe ha costituito la singola variabile più importante associata al modello di voto. Il modello di comportamento di voto trovato in questi paesi prima degli anni '70 divenne noto come allineamento partigiano.

L'idea dell'allineamento partigiano riprese che la classe sociale era l'influenza più importante sul comportamento di voto e che gli elettori si identificavano con una parte o l'altra. Recentemente, alcuni commentatori politici e accademici hanno ritenuto che la politica di classe delle società capitaliste del diciannovesimo secolo e della seconda guerra mondiale stava rapidamente diventando un anacronismo, che la morte della politica di classe era imminente e che la "fine dell'ideologia" era appena dietro l'angolo.

La correlazione tra classe e voto è diventata chiaramente più sfocata oggi. Le prove degli ultimi due decenni hanno suggerito che non solo il sostegno politico elettorale è diventato meno prevedibile e più volatile, ma anche la fedeltà dei partiti è diventata meno stabile e più sfocata e problematica oggi.