Test di tipo a risposta breve: Classificazione, Meriti e Demeriti

Dopo aver letto questo articolo imparerai a conoscere: - 1. Introduzione alla prova di tipo a risposta breve 2. Classificazione della prova di tipo a risposta breve 3. Meriti 4. Demeriti.

Introduzione alla prova di tipo a risposta breve:

La tendenza moderna è quella di includere più risposte brevi nelle domande per migliorare la loro affidabilità, validità e capacità di campionamento.

Le domande a risposta breve generalmente richiedono risposte esatte e, sebbene assumano molte forme, condividono le seguenti caratteristiche distintive:

(i) Di solito impiegano meno di cinque minuti per leggere e rispondere, molti impiegano meno di un minuto.

(ii) Le domande a risposta breve consentono un campionamento più ampio del contenuto.

(iii) Tendono verso una maggiore obiettività nel punteggio.

(iv) Domande più attendibili e valide rispetto alla domanda.

(v) La risposta è fornita dall'allievo, non preselezionata come nelle domande oggettive.

(vi) Precisi e specifici per quanto riguarda la portata e la durata delle risposte.

Classificazione della prova di tipo a risposta breve:

Possono essere raggruppati in due grandi categorie:

(a) Risposta estesa.

(b) Inserimento e completamento.

(a) Tipo di risposta estesa:

La versione con risposta estesa comprende domande che richiedono agli alunni di scrivere una breve descrizione, disegnare una mappa, creare una lista, eseguire un calcolo, tradurre una frase. Scrivi una definizione o una formula e così via.

Sono probabilmente la forma più comune di domande utilizzate nelle scuole e sono spesso utilizzate per esaminare le commissioni. Sono ingannevolmente facili da impostare e di solito difficili da marcare con qualsiasi grado di velocità e coerenza.

Esempi 1:

Dare i titoli di due romanzi di Prem Chand e per ciascuno i nomi di tre del personaggio principale.

(un titolo:

Carattere: (i) .......... (Ii) ................... (Iii) ..................

(b) Titolo:

Carattere: (i) ......... .. (ii) ................... (Iii) ..................

2. Descrivi brevemente due fattori che hanno contribuito allo scoppio della prima guerra mondiale. Non scrivere più di trenta parole su ciascun fattore.

3. Assegna un nome ai due tipi di composti chimici che si combinano per formare sali, quindi nominali un sale inorganico e uno organico.

4. Crea diagrammi per mostrare la struttura di

(i) Un atomo.

(ii) Una cellula umana.

(iii) alcol metilico.

5. Scrivi due frasi separate, una contenente la parola "eminente" e l'altra contenente "imminente".

(b) Tipo di inserimento o di completamento:

La più comune domanda di completamento è quella in cui l'alunno deve aggiungere una o due parole per completare correttamente un'istruzione incompleta. Dove le parole mancanti sono nel corpo dell'istruzione da completare, di solito viene chiamato un tipo di inserimento.

Un tipo di completamento è dove le parole sono richieste alla fine della dichiarazione. L'uso di domande di inserimento o completamento non è, tuttavia, limitato alle dichiarazioni scritte e può essere utilizzato per preparare domande estremamente buone basate su mappe incomplete, disegni, diagrammi, formule, calcoli e simili.

Esempi 2:

1. Completa le parole mancanti in questo paragrafo.

Quella notte c'era un così piccolo hotel che dovevano prendere un costoso ............ .. di stanze. Dopo aver pagato il conto erano quasi p ............... meno.

(Una tecnica utile per testare vocabolario e ortografia).

2. Completa le seguenti formule:

Ammoniaca: N ..........

Sulfurico: H .........

Carbonato di sodio: .................. CO

Meriti del test di tipo a risposta breve :

1. L'obiettività del punteggio può essere meglio garantita nella domanda tipo risposta breve in confronto alla domanda a risposta lunga.

2. Inoltre, il question-setter può porre un numero di tali domande rispetto alla domanda tipo a risposta lunga entro lo stesso limite di tempo. Quindi, ci può essere una maggiore copertura del contenuto (corso).

3. Sono più affidabili delle domande tipo risposta lunga.

4. C'è meno possibilità di indovinare dagli studenti.

5. La preparazione e l'amministrazione sono facili.

6. È un compromesso tra il tema e la forma oggettiva degli elementi di prova.

Demeriti del test di tipo a risposta breve:

Non ci sono tali demeriti significativi degli articoli di prova di tipo a risposta breve. La scrittura, la lingua, l'espressione e il modo di organizzare la risposta possono influenzare i punteggi. Tuttavia, l'uso di test di tipo a risposta breve deve essere preferito ai test di tipo a risposta lunga.